课上，老师展示了一种奇妙的蜡烛，点燃后吹灭又能复燃，请你和他一起探究．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

2016-2017学年安徽省阜阳市太和县九年级上学期期末化学试卷

（1）、【查阅资料】①普通蜡烛由石蜡和烛芯制成，吹不灭的蜡烛是在烛芯上包裹了少量金属镁粉与稀土元素形成的合金粉末，着火点为150℃，而蜡烛燃烧时温度为550℃﹣650℃．

②无色酚酞溶液遇碱性物质变红．③Mg（OH）₂在热水中微溶，溶液呈碱性．

【探究与思考】

①蜡烛燃烧时，烛芯里的金属不燃烧，为什么？．

②为什么蜡烛一熄灭，又可以重新燃烧．

（2）、【科学探究】在老师的引导下，同学们将打磨过的镁条放到装有热的蒸馏水的试管中，发现镁条表面有少量气泡．

（i）提出问题：产生的气体是什么？

（ii）猜想与假设：【甲同学猜】H₂；【你猜】；【丙同学猜】CO₂ ．同学的猜想提出后，其他小组同学纷纷反对，原因是．

（3）、实验与结论：

（4）、讨论与交流：正确填写以下内容你将获得激励分4分．

a．因为实验Ⅰ、Ⅱ中产生气体速率慢，不易验证产物，老师提供以下信息：任意化学反应中，有元素化合价升高，必有元素化合价降低，请你结合以上的探究内容和信息，写出镁与水的反应方程式．

b．如图是小莺利用数字实验测定的金属与酸反应时压强的变化曲线，则：

举一反三

叠氮化钠（NaN₃）被广泛应用于汽车安全气囊，某兴趣小组对其进行研究。

探究一：Na₂CO₃质量分数测定

工业级 NaN₃中常含有少量的 Na₂CO₃ ，为测定样品中 Na₂CO₃的质量分数设计如图甲装置。

【查阅资料】①H₂SO₄溶液与 NaN₃反应不生成气体。

②碱石灰是 NaOH 和 CaO 的混合物，可以吸收水和二氧化碳。

设计的实验步骤为：①精确称量样品，检查装置气密性；②打开弹簧夹，鼓入空气，称量装置 C；③关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞；④再打开弹簧夹，再鼓入空气；⑤再次称量装置 C．

探究二：NaN₃纯度测定

精确称量 0.20 g NaN₃样品，设计如图乙装置，测定其纯度。

【查阅资料】①2NaN₃→3N₂ ， NaN₃中的 N 全部转化为 N₂ ，其他产物略。

②反应中放出大量的热。

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