小组同学在取用药品时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞瓶塞。为此小组同学进行了如下一系列探究活动。
一、探究该瓶氢氧化钠溶液是否变质
（1）甲同学用 pH试纸测得溶液的pH>7， 由此认为氢氧化钠溶液没有变质。小组同学认为甲同学的实验不能得出相应的结论，原因是________。
（2）乙同学取少量溶液于试管中，滴加足量稀盐酸，观察到________，证明氢氧化钠溶液已变质。
二、氢氧化钠溶液是否完全变质
【作出猜想】猜想一：已完全变质；猜想二：部分变质。
【实验验证】丙同学设计如图1实验进行验证。
（3）试管a中发生反应的化学方程式为________，加入过量BaCl2溶液的目的是________。
（4）试管 b中观察到溶液变为________色时，得出猜想二成立。
【交流讨论】
（5）同学们讨论后认为，将无色酚酞溶液替换为 (填字母)也可以得到猜想二成立的。
【实验拓展】
（6）为除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质并得到氢氧化钠固体，同学们设计如图2实验方案。根据实验流程分析，最终所得氢氧化钠固体的质量________(填“>”“<”或“=”)变质样品中氢氧化钠的质量。
