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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

备考2017年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(九)

阅读下面的文言文,回答问题。

永平五年,兄固被召诣校书郎 , 超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉?”久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。

    (节选自《后汉书·班超传》)

【注释】①永平:汉明帝年号。②固:指班固,《汉书》的作者。③校书郎:官名。④傅介子:西汉冒险家,以计斩楼兰王而闻名于世。

(1)、解释下列句子中加下划线的字词。

①犹当傅介子

②小子知壮士志哉

③受以养老母

(2)、用现代汉语写出下面句子的意思。

安能久事笔砚间乎?

(3)、从这个语段中,你看出班超是怎样一个人?

举一反三
阅读下面【甲】【乙】两篇文言文,完成下题。

【甲】板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。

庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕;则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之;以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。

(选自《活板》)

【乙】张衡性精微,有巧艺。作地动仪,以精铜铸其器,圆径八尺,形似倾樽;其盖穹隆①,饰以篆文;外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍承之。其牙机巧制②,皆隐在樽中,周容无际,如一体焉。地动机发,龙即吐丸,蟾蜍张口受丸,声乃振扬,司者觉知,即省③龙机,其余七首不发,则知地震所从起来也,合契若神,观之莫不服其奇丽。自古以来,未尝有也。

(选自李昉《太平御览》,有改动)

【注】①穹隆:像天空一样,中央高高拱起。②牙机巧制:互相拨动的齿轮机件和精巧的制作、构造。③省:察看。

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