美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作．

（1）合理的操作顺序是（填序号）：{#blank#}1{#/blank#} 

（2）由图可知：橡皮泥的质量m={#blank#}2{#/blank#} ；橡皮泥的体积V={#blank#}3{#/blank#} cm³；橡皮泥的密度ρ={#blank#}4{#/blank#} ．

兰兰的妈妈有一只金手镯，她在学习密度知识后，知道用密度可以对物质进行鉴别．于是她想通过实验来鉴别该手镯的真伪，以下是她进行测量的实验步骤：

（1）使用托盘天平进行测量时，应将托盘天平放置在水平桌面上，先将标尺上游码移到零刻度线处，再调节{#blank#}1{#/blank#} ，使天平平衡。

（2）利用调节好的天平测得“铜核桃”的质量m₁ ， 如图甲所示，小明用细线拴住“铜核桃”并将它浸没在盛水的量筒中，量筒的示数如图乙所示，则该物体的密度为{#blank#}2{#/blank#} kg/m³（忽略细线对实验的影响）。

（3）勤于思考的小明根据已知的质量，又想到一种方法测量“铜核桃”的密度，操作如图丙所示，步骤如下：

①用电子秤测出大碗的质量，读数为m₂；

②将装满水的小碗放入大碗中，轻轻放入“铜核桃”使之完全浸没；

③取出小碗与“铜核桃”，且无水溢出，用电子秤测出此时大碗的质量，读数为m₃ ， 计算得出“铜核桃”的密度ρ={#blank#}3{#/blank#} （用m₁、m₂、m₃与ρ_水表示）。利用此方法测得“铜核桃”的平均密度{#blank#}4{#/blank#} （选填“偏大”、“准确”或“偏小”）。