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题型:单选题
题类:模拟题
难易度:普通
2016年吉林省白山市高考生物四模试卷
生物育种的方法很多,下列说法正确的是( )
A、
育种的目的都是为了获得纯种
B、
杂交育种可用于家禽、家畜的育种
C、
单倍体育种就是为了获得单倍体
D、
诱变育种能按人的意愿获得优良性状
举一反三
穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内国际其他地区的品种进行杂交,然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定,最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述正确的是( )
在农业生产上,培育农作物新品种是提高粮食的重要途径之一。下图是某生命科学研究院以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程,请回答有关问题:
野生猕猴桃是一种多年生富含V
C
的二倍体(2n=58)小野果。如图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程,分析正确的是 ( )
如图1为育种方法图解,图中数字表示不同育种过程用到的方法;图2为物种形成过程模式图,图中字母表示物种形成过程中的环节。下列说法正确的是( )
下列有关变异与育种的叙述中,正确的是( )
苏云金芽孢杆菌中存在一种BT基因,该基因编码合成一种毒性很强的蛋白质晶体,能使棉铃虫等目害虫瘫痪致死。1993年我国科学家将BT基因成功导入棉花作物,培育出了抗虫棉,下列有关叙述合理的是( )
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