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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年河南省洛阳市孟津县九年级上学期期末物理试卷

为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图，电源电压保持不变．

（1）、连接电路的过程中开关应，

（2）、请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整（连线不能交叉）．

（3）、小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是．

A、检查电路是否断路 B、移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光 C、更换小灯泡

（4）、为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为 V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则该灯泡的额定功率为 W．

举一反三

在“测量小灯泡电功率”的实验中，提供的器材有：“3.8V”的小灯泡、滑动变阻器、四节新干电池等，连接的电路如图甲所示．

在实验室做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω 1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图甲是小华同学没有连接完整的电路．

小明测小灯泡的电功率，实验器材：电源（3V），电流表、电压表、“2.5V”字样的小灯泡、滑动变阻器（10Ω 1A）、开关、导线若干．

小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表（没有电流表）、阻值为10Ω的定值电阻R₀、导线若干．她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图．

如图所示，是“测定小灯泡的电功率”的实验电路图，闭合电键前，应将滑动变阻器的滑片P移到最{#blank#}1{#/blank#}端；实验时，必须使电流从电流表的{#blank#}2{#/blank#}接线柱流入( 选填“正”或“负”)，所测电流不得超过它的{#blank#}3{#/blank#}；实验过程中，移动滑动变阻器滑片P的目的是{#blank#}4{#/blank#}。

某同学做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有：标有“2.5 V”字样、正常发光时阻值约为10 $\text{[math]}$ 的完全相同的小灯泡两个，电压恒为3 V的学生电源，标有“20 $\text{[math]}$ 1 A”的滑动变阻器，电流表，电压表，开关及导线若干。

电压表的示数U/V	电流表的款数I/A	小电灯的功率p/w
1.5	0.16
2.5	0.20
2.8	0.22

甲乙丙

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