试题

试题 试卷

logo

题型:综合题 题类:模拟题 难易度:普通

2017年河南省洛阳市高考生物一模试卷

尿素是一种重要的农业氮肥,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图筛选出能高效降解尿素的细菌.设计了“土壤中分解尿素细菌的筛选与计数实验”,过程如图所示:

(1)、在接种前,进行①~⑤系列操作的意图是 . 据题意,每次为使菌液稀释10倍,应加入的无菌水量是mL.
(2)、为达到实验目的,本实验所配置的培养基成分不应包括(填入下列序号);原因是 . 制备该无菌培养基的步骤为“计算→称量→溶解→灭菌→倒平板”,其中调节pH应该在(填步骤名称)之前.

①水②无机盐(不含氮)  ③NH4 NO3④尿素⑤葡萄糖⑥牛肉膏⑦蛋白胨⑧琼脂

(3)、本实验采用的接种工具是 . 微生物的不同接种技术的操作方法各不相同,但其核心都是
(4)、某同学接种了3个培养皿,一段时间后三个培养皿中分别长出了54个,46个,50个菌落,根据实验结果,该1g土壤样本中约有分解尿素的细菌个.
举一反三

Ⅰ.细菌常被应用于生产生活中,如有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染.某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的细菌.

(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以{#blank#}1{#/blank#} 为唯一碳源的固体培养基上.为筛选出高效菌株,可比较单菌落周围清晰区域的大小.一般情况下,如图中清晰区域越大说明{#blank#}2{#/blank#} .

Ⅱ.另一同学将第一步筛选得到的甲、乙、丙三种细菌分别接种到A、B、C三种培养液中,经培养后分别测得它们繁殖一代所需的时间,结果如表所示:

培养液成分

繁殖一代所需的时间(分钟)

A.葡萄糖、NaCl、PO43-、MgSO4

43

100

-

B.葡萄糖、NaCl、PO43-、MgSO4、8种氨基酸

28

40

-

C.葡萄糖、NaCl、PO43-、MgSO4、19种氨基酸

25

25

80

注:“﹣”表示细菌没有生长.

(2)在A培养基中增殖较快的细菌是{#blank#}3{#/blank#} . 丙细菌可以在C培养液中繁殖却无法在B培养液中繁殖,原因是{#blank#}4{#/blank#} 

(3)由于微生物的营养类型复杂,不同的微生物对营养物质的需求是不同的.如果培养能进行光合作用的微生物,培养基中的营养物质是{#blank#}5{#/blank#} (多选题),

A.碳源    B.氮源    C.生长因子    D.无机盐     E.水

Ⅲ.下面是有关某细菌G的四项实验:

实验1:将G接种于一般培养基上,结果出现菌落.

实验2:用一定剂量的紫外线处理G,产生突变种g1.将g1接种于一般培养基后,不出现菌落;但在培养基内添加营养物质甲后,就出现菌落.

实验3:用另一剂量的紫外线处理G,得突变种g2,将g2接种于一般培养基后,也不出现菌落;但在培养基内添加营养物质乙后,就出现菌落.

实验4:将g1和g2一起接种于一般培养基上,数日后出现菌落.

(4)细菌g1和g2分别接种于一般培养基,均不能生长.其原因是用紫外线处理导致细菌G发生了{#blank#}6{#/blank#} ,从而缺乏合成营养物质甲或乙的酶.

A.基因突变     B.基因重组     C.染色体畸变     D.不可遗传变异

(5)实验1至3表明,物质甲和乙均是细菌G在代谢过程中产生的代谢产物.在实验2和3 中,它们是作为{#blank#}7{#/blank#} 加入一般培养基的.

A.碳源     B.氮源        C.生长因子      D.无机盐

(6)实验4中出现菌落的原因可能是{#blank#}8{#/blank#} .

返回首页

试题篮