学校组织学生参观中国科技馆，当小军在“探索与发现A厅”看到自己的同学在静电台上“怒发冲冠”时，感到非常惊奇，他特别想知道其中的道理．参观回来后他完成了如图所示的实验探究，图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝悬吊的带正电的小球．小军先后将小球B悬吊在距离A球距离不同的P1、P2、P3处，发现了如图所示的实验现象．这个实验成功再现了他在科技馆所看到的现象．请你根据这一实验现象，回答下列问题...

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年北京市通州区九年级上学期期末物理试卷

学校组织学生参观中国科技馆，当小军在“探索与发现A厅”看到自己的同学在静电台上“怒发冲冠”时，感到非常惊奇，他特别想知道其中的道理．参观回来后他完成了如图所示的实验探究，图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝悬吊的带正电的小球．小军先后将小球B悬吊在距离A球距离不同的P₁、P₂、P₃处，发现了如图所示的实验现象．这个实验成功再现了他在科技馆所看到的现象．请你根据这一实验现象，回答下列问题：

（1）、小球偏离竖直方向的原因是什么？

（2）、请你根据这一实验现象，提出一个科学问题．

举一反三

用绝缘细线悬挂的两个极轻的通电球，将它们靠近时发生相互吸引的现象，如果已知一个球带正电，那么另一个球的带电情况是（）

有A、B、C三个轻小物体，B带正电，为判断其他两个物体的带电情况，将三个物体分别互相靠近，发现A、B间相互吸引，B、C间相互排斥，A、C间相互吸引，则C的带电情况是 {#blank#}1{#/blank#}；A的带电情况是 {#blank#}2{#/blank#}

小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球，发现通草球被吸引，则通草球{#blank#}1{#/blank#}带电；若通草球被排斥，则通草球{#blank#}2{#/blank#}带电（填“可能”、“一定”或“一定不”）．

只要留心,利用身边的生活用品可以做不少物理小实验。塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫,说明吸管带了电,那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢?请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究：

实验器材 {#blank#}1{#/blank#}；

实验方案 {#blank#}2{#/blank#}。

有A、B、C、D四个带电体，A与B相互吸引，B与C相互排斥，C与D相互吸引，已知D与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，则四个带电体的带电情况是A带{#blank#}1{#/blank#} 电，C带{#blank#}2{#/blank#} 电；实验室用来检验物体是否带电的仪器叫做验电器，它是利用{#blank#}3{#/blank#}的原理制成的。

如图所示，以下分析中不正确的是（）

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