发蔫{#blank#}1{#/blank#}       打怵{#blank#}2{#/blank#}       抠{#blank#}3{#/blank#}门       阔绰{#blank#}4{#/blank#}

    入夜，山中万赖俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听起来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次。泉水绕过树根，清流拍打着卵石，轻重缓急，远近高低，各自发出互不相同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍{#blank#}1{#/blank#}、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神柔如融于水中，随泉而流，冲走污垢{#blank#}2{#/blank#} ， 留下深情，任我品味，引我暇想。

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    经过半个学期的语文旅行，我们获得了许多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河伟大坚强的英雄气魄{#blank#}1{#/blank#}；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者zhì{#blank#}2{#/blank#}痛的爱国情怀；读臧克家的《说和做—记闻一多先生言行片段》，我们感受到闻一多先生钻研古代典籍时qiè{#blank#}3{#/blank#}而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先这位长期以来鲜{#blank#}4{#/blank#}为人知的科学家的献身精神。