题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
2016-2017学年浙江省杭十五中教育集团九年级下学期科学3月学力检测试题卷
青蒿素的含量（mg/g） | ||||
第1次 | 第2次 | 第3次 | ||
根 | 1.02 | 1.05 | 1.14 | |
茎 | 0.09 | 0.11 | 0.10 | |
叶（叶龄7天） | 4.57 | 4.65 | 4.58 | |
请补充完整表格内最后一列栏目的信息，此实验的研究目的是。
【进行实验】
实验一： 用不同温度的水，配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的Na2CO3溶液，依次测量溶液pH，记录数据如下表：
|
实验编号 |
a1 |
a2 |
a3 |
b1 |
b2 |
b3 |
c1 |
c2 |
c3 |
|
溶质质量分数 |
2% |
2% |
2% |
6% |
6% |
6% |
10% |
10% |
10% |
|
水的温度(℃) |
20 |
40 |
60 |
20 |
50 |
60 |
20 |
40 |
70 |
|
溶液pH |
10.90 |
11.18 |
11.26 |
11.08 |
11.27 |
11.30 |
11.22 |
11.46 |
11.50 |
实验二： 将10%的Na2CO3溶液从20℃持续升温到70℃，所测得的pH如下表：
|
温度(℃) |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
|
溶液pH |
11.22 |
11.35 |
11.46 |
11.48 |
11.50 |
11.50 |
【解释与结论】
实验1：探究H2O2溶液浓度、温度对分解速率的影响
【实验方案】在一定温度下，向相同质量的H2O2溶液中加入相同质量的MnO2粉末，测量收集150mLO2所需的时间。
为了达到实验1的目的，需要补全实验方案。若a与b不相等，则a={#blank#}1{#/blank#}。
|
实验序号 |
H2O2溶液的浓度% |
温度/℃ |
时间/s |
|
Ⅰ |
30 |
20 |
待测 |
|
Ⅱ |
15 |
30 |
待测 |
|
Ⅲ |
a |
b |
待测 |
【实验结论】实验发现H2O2分解速率与H2O2溶液的浓度和温度有关。
实验2：探究催化剂对反应速率的影响
【发现问题】小科在实验过程中不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现有大量气泡产生。
【建立猜想】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
|
实验步骤 |
实验现象 |
|
|
实验一 |
将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 |
木条不复燃 |
|
实验二 |
在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中 |
木条复燃 |
【结论】实验一：常温下过氧化氢溶液分解很慢。
实验二：{#blank#}2{#/blank#} 。
【讨论与反思】小敏认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，他觉得需要增加一个探究实验。
实验步骤Ⅰ：准确称量水泥块质量。
实验步骤Ⅱ：完成实验二。
实验步骤Ⅲ：待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量。
实验步骤Ⅳ：对比反应前后水泥块的质量。
但老师指出：要证明小科的猜想，小敏的补充实验还存在不足之处，需要再补充一个实验，目的是探究{#blank#}3{#/blank#}。
试题篮
