在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们已经得知滑动摩擦力和接触面粗糙程度、压力的关系，有人还猜想滑动摩擦力：
A．与物体运动的速度大小有关
B．与物体间的接触面积大小有关
C．与木块的形状有关
器材：一个较长且各表面光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块（各个面粗糙程度相同）、弹簧测力计．

一位同学只用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图所示．实验数据如下表所示：

（1）实验中应将弹簧测力计沿{#blank#}1{#/blank#} 方向拉动木块，使木块在水平面上做{#blank#}2{#/blank#} 运动；
（2）由表中数据可以知：他在验证猜想{#blank#}3{#/blank#} （填序号），结论是{#blank#}4{#/blank#} ．
（3）另一位同学想验证滑动摩擦力是否和接触面积有关时，将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是：{#blank#}5{#/blank#} ；你改进后的操作是{#blank#}6{#/blank#} ．

在探究“滑动摩擦力的大小﹣与哪些因素有关”的活动中，小明同学提出了以下猜想：

A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关．

B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．

C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．

小黄同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程：

在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中．同学们提出了以下猜想：

A．滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小有关

B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

C．滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关

某小组根据猜想进行了以下实验，如图所示（图中的木块、长木板完全相同）．

在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：

A．摩擦力的大小与压力大小有关

B．摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

C．摩擦力的大小与接触面积大小有关

D．摩擦力的大小与运动的速度大小有关

实验室提供的器材有：木块、长木板、弹簧测力计、砝码、棉布、毛巾等，同学们参照如图所示的实验．选择一个或两个猜想进行分组探究．

在学习了摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线．