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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年广东省韶关市始兴县墨江中学八年级下学期期中物理试卷

为了验证液体压强的特点，某实验小组设计了如图装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭．

（1）、当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的发生改变．

（2）、当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与有关．

（3）、当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与有关．

举一反三

小亮同学在研究液体内部压强的规律时，大胆探索，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像如图所示，则甲、乙两种液体的密度关系是（）

如图所示是小明用来研究液体内部压强特点的实验装置，容器中间用隔板分成左右两边，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时会凹向深度小的一侧．

小强利用U形管压强器好装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点，实验前，他注意到U形管两边的液面已经处在同一水平线上，如图甲所示．

如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。

如图（a）所示实验装置的名称为{#blank#}1{#/blank#}，可用来探究液体内部的压强与哪些因素有关。如图（b）、（c）和（d）为实验中的一个情景，由此可得出的初步结论是{#blank#}2{#/blank#}。若要探究液体内部压强与液体密度的关系，还应该添加的实验材料是{#blank#}3{#/blank#}。

如图（甲）所示的装置的名称是{#blank#}1{#/blank#}。若用手指按压覆在金属盒上的橡皮膜，两边管中的液面应该是{#blank#}2{#/blank#}（选填“相平”或“不相平”）的。现将橡皮膜朝下分别置于图（乙）容器中的A、B两处，此时探究的是液体内部压强与液体{#blank#}3{#/blank#}的关系。若要研究液体内部压强与液体种类的关系，则应再将橡皮膜朝下置于图（丙）容器中的{#blank#}4{#/blank#}（选填“C”或“D”）处，并比较它置于图（乙）容器中的A处时两边管中液面高度差。

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