试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
2015-2016学年广东省东莞市中堂星晨学校八年级下学期期中物理试卷
探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.⑴实验中选择小卡片的目的是{#blank#}1{#/blank#} (填“考虑”、“不考虑”) 小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数.⑵为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:{#blank#}2{#/blank#} (填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.⑶小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是{#blank#}3{#/blank#} (答出一条即可).
在学习摩擦力时,小丽猜想滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度大小、压力大小、接触面的粗糙程度以及接触面的面积大小有关,为此,她分别进行了探究实验.在小丽通过图的装置探究“物体所受滑动摩擦力的大小与接触面的面积大小是否有关”的实验过程中:
如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,对应的物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示,分析图象可知,当t=1s时,物体受到的摩擦力为{#blank#}1{#/blank#} N,当t=3s时,物体受到的摩擦力为{#blank#}2{#/blank#} N
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