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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
2016-2017学年湖北省孝感市孝南区八年级上学期期末物理试卷
敲锣时,要想使锣停止发声,只要用手按住锣面即可,这是因为( )
A、
锣声通过手掌被人吸收
B、
手对锣面形成真空,无法传声
C、
锣面停止振动
D、
有声音,但被手遮住,听不到
举一反三
桌面上左、右两边各放置一音叉,敲响右边的音叉,与左边完全相同的音叉叉股接触的泡沫塑料球弹起来,这一现象可以说明左边的音叉也在{#blank#}1{#/blank#},而我们并没有敲左边的音叉,这就证明了右边音叉的振动是靠{#blank#}2{#/blank#}传给了左边相同的音叉.如果这个实验在月球上做则{#blank#}3{#/blank#}(能或不能)听到声音,{#blank#}4{#/blank#}看到小球被弹起.
教室内老师讲课的声音,是由老师的{#blank#}1{#/blank#}振动产生的,并通过{#blank#}2{#/blank#}传播到学生的耳朵.“闻其声而知其人”是根据声音的{#blank#}3{#/blank#}来判断的.
在演示声音是由物体的振动发生的实验中(如图),将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开,握住音叉则声音停止.( )
如图所示,相同的瓶子里装入了不同的水量,用棒敲击瓶子时,可发出不同音高,那么发声体是{#blank#}1{#/blank#},发出的声音音调从左至右逐渐{#blank#}2{#/blank#}(选填“变高”或“变低”).
小明在学过声现象后,使用音叉做了如下的实验,
《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目。关于节目中描写声的诗词,下列解释正确的是( )
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