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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
2016-2017学年湖北省天门市八年级上学期期末物理试卷
小惠同学为了测量某种高山茶油的密度,进行以下实验:
(1)、
把天平放在水平桌面上,游码移到称量标尺零刻度处,发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧,此时应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.
(2)、
用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量,操作情景如图1所示,其错误之处是:
.
(3)、
重新调节好天平,小惠称得茶油和烧杯的总质量为60g,然后将一部分茶油倒入量筒中,如图2所示;再将烧杯放在天平上,称得剩余茶油和烧杯的总质量如图3所示,由此可知,量筒中茶油的体积是
cm
3
, 量筒中茶油的质量是
g,茶油的密度是
g/cm
3
.
举一反三
小明同学是学校环境保护课外活动小组成员,在一次对周边水污染情况的调查中,他对污水的密度进行了测量.其探究步骤如下:
用调节好的天平测出玻璃杯和污水的总质量为139g
在“测量液体的密度“实验中:
以下是某同学测定煤油密度的一些实验步骤:①用天平测出空矿泉水瓶的质量m
0
;②在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m
1
;③用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的总质量m
2
;④用量筒测出矿泉水瓶内煤油的体积V;⑤计算煤油的密度。这些步骤中可省去的是( )
小月在实验室测量盐水密度.她先用调好的天平测出如图甲所示的烧杯和杯内盐水的总质量为80g ,然后将一部分盐水倒入量筒内,如图乙所示,则量筒内盐水的体积为{#blank#}1{#/blank#}cm
3
.接着她用天平测量烧杯和杯内剩余盐水的总质量,天平平衡时的情景如图丙所示,则此时烧杯和盐水的总质量为{#blank#}2{#/blank#} g ,量筒内盐水的质量为{#blank#}3{#/blank#}g ,盐水的密度是{#blank#}4{#/blank#}kg/ cm
3
.
将一物块放入盛有20厘米
3
水的量筒中,水面位置如图所示,则该物块的体积为{#blank#}1{#/blank#}厘米
3
. 在“探究物质质量与体积的关系”实验中,可以用{#blank#}2{#/blank#}测量物体的质量;实验过程中选用{#blank#}3{#/blank#}物质(选填“同种”或“不同”)多次实验的目的是为了{#blank#}4{#/blank#}。
小明想知道油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
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