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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年河南省漯河市召陵区八年级上学期期末物理试卷

在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：

（1）、为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个（填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f=（填“5cm”或“10cm”）．

（2）、凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，到如图所示位置，光屏上会出现清晰的（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向（填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像．

（3）、如果将光源移至7cm处，凸透镜此时成的是放大的（填“虚像”或“实像”）．

举一反三

在探究凸透镜成像规律实验中，光屏上得到了一个清晰的像（光屏上像未给出），如图1所示：

小明用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律，他将烛焰放在距凸透镜15cm的位置，调节光屏位置，可以得到一个清晰的倒立、 {#blank#}1{#/blank#}（选填“等大”、“放大”或“缩小”）的实像，利用这个原理可以制成 {#blank#}2{#/blank#}．实验中他不慎用手指尖触摸到了凸透镜，此时光屏上 {#blank#}3{#/blank#}（选填“会”或“不会”）出现手指尖的像．

小丽在探究凸透镜成像规律时，将一个焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处.如图所示，点燃的蜡烛在光具座上35cm刻线处时，移动光屏，使烛焰在光屏上成放大、倒立的像，此现象可说明{#blank#}1{#/blank#}的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）.小丽将蜡烛移到光具座上20cm刻线处时，移动光屏，烛焰在光屏上可成{#blank#}2{#/blank#}、倒立的像（选填“放大”、“缩小”或“等大”）.

物体距凸透镜20cm处，在光屏上得到放大的像，则应选择的凸透镜的焦距为（）

通过一个透镜观察印有字母的纸的情形如图所示。由图可知该透镜属于{#blank#}1{#/blank#}透镜，所成像的性质是缩小、倒立的{#blank#}2{#/blank#}像。纸到透镜的距离是{#blank#}3{#/blank#}（选填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”）．此透镜对光线起{#blank#}4{#/blank#}作用（选填“会聚”或“发散”）。

在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

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