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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版《道德与法治》七年级下册5.1 我们的情感世界同步训练

林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这首诗体现的是（）

A、对英雄的崇敬之情 B、勇于为国牺牲个人利益的爱国情怀 C、在有祸时要保障个人利益 D、忧国忧民的情怀

举一反三

古语“漫卷诗书喜若狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（）

古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达了什么情绪？（）

古语“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（）

积极情绪和消极情绪可以转化。下列成语中包含这一道理的是（）

如图漫画，这说明了（）

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”表达了屈原怎样的情感？（）

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