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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

江苏省东台市第一教育联盟2017届九年级下学期第一次月考政治试卷

时代催人奋进,使命激荡人心。2016年3月5日十二届全国人大四次会议拉开帷幕。会议期间,全国人大代表共谋改革发展良策,共商“十三五”发展大计。全国各地掀起了学习会议精神的热潮。某校九年级(1)班同学认真学习会议内容并以“情系祖国发展,共创美好未来”开展主题活动。假如你是该班成员,请你参与其中。同学们收集到以下材料:

材料一:见下图、表 

“十二五”期间我国GDP总值及增长率


“十二五”期间我国科技对经济增长贡献率


   年份

  比率(%)

   2011

  50.9

  2012

  52.2

  2013

  53.6

  2014

  54

  2015

  55.1







注:“十一五”期间我国GDP平均增长率11.6%

               

注:发达国家科技对经济增长贡献率为70%-80%左右。

材料二:“加快改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件,深化中小学教师职称制度改革”;“全面推开县级公立医院综合改革,拓展居民大病保险,建立重特大疾病医疗救助制度;推行机关事业单位养老保险制度改革”;“发展根本上要靠改革开放。必须全面深化改革,大力推进结构性改革”        

                                     ——摘自《政府工作报告》

材料三:“奋斗才能赢得未来。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,凝心聚力,奋发进取,努力完成今年经济社会发展目标任务,确保全面建成小康社会决胜阶段良好开局,为建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献!”

                                   ——摘自《政府工作报告》

(1)、请分别指出图、表所反映的经济信息,并用一句话概括图、表之间的内在联系。

(2)、李总理有关改革的精彩论述引起了同学们广泛热议。部分同学认为:我国必须全面深化改革,改革将成为我国下一个五年工作的中心任务。请你谈谈对这个观点的看法。

(3)、实现伟大的中国梦,需要你我的共同努力。请写出你的行动要点。  

举一反三
时间是奋斗的尺度,是筑梦的空间。【时间轴上的变迁】“三大件”,一个具有时间感的词语。随着时代变迁,20世纪七八十年代,人们心目中曾经的一些“大件”,逐渐成为生活必需品。与此同时,新的“大件”顺次补位,成为理想生活的标配。21世纪的“三大件”究竟是什么?没有人能给出标准答案。

党的十八大以来,我国脱贫攻坚取得决定性成就。贫困人口从2012年的9899万人减到2019年的551万人,贫困发生率由10.2%降至 0.6%,群众出行难、上学难、看病难等难题普遍得到解决,义务教育、基本医疗有了保障,贫困地区经济社会发展明显加快。

【时间轴上的劳动者】

事迹一 20世纪 50年代,大批科技工作者放弃国外的优越生活,隐姓埋名几十年,投身研制“两弹一星”的伟大事业中。这支科技团队依靠自己的力量,突破了原子弹、导弹和人造地球卫星等尖端技术,为增强我国的科技实力,作出了不可磨灭的巨大贡献。

事迹二“一个人要活得有意义,生存得有价值。”这是一位扶贫驻村书记的表达。地硕士毕业后毅 然返乡,担任扶贫驻村书记。进村开始,她努力融入当地生活,挨家走访。一年多的时间,地帮助村里 引进了砂糖橘种植技术,教村民做……18年她带领该村103户贫困户顺利脱贫88户,贫困发生率从2.88%降至2.71%。

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