①刻苦学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础

②积极开展自主学习、合作学习、探究学习

③善于观察，勤动脑勤动手

④两耳不闻窗外事，一心学好语数外

材料一：“创客”是指不以盈利为目标，努力把各种创意转变为现实的人。 是热衷于创意、设计、制造的个人设计制造群体。南京一大学生周逸龙就是这样一位创客，他经历了将一年的选择，想到要开发一个手机应用软件，把关于衣食住行的信息囊括进去。他所在的团队经过努力终于成功开发了一款APP“城市之星”，今年5月27日已上线试动作。

材料二：创客这个群体是推动未来社会智能化发展的一个中坚力量，科学和尖端技术也会因为他们越来越生活化，这个群体也一直在用运行来诠释一个谁也不能忽视的事实—普通人也可以改变世界。

材料二　全会提出,党的领导和社会主义法治是一致的,社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。只有在党的领导下依法治国、厉行法治,人民当家作主才能充分实现,国家和社会生活法治化才能有序推进。

综上所述,运用所学知识回答下列问题:

①党和政府贯彻落实以人为本的科学发展观

②受教育是我国公民应该享有的一项基本权利

③社会为每个人的全面发展提供了平等的权利和机会，体现了教育的公平与公正

④可以协调利益关系、构建和谐社会