试题

试题 试卷

logo
  • 题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

    试题来源:江苏省东台市第三教育联盟2016-2017学年七年级下学期第一次月考道德与法治试卷

    材料一:殷子辉:东台好儿郎赶考途中勇救47名师生     9月27日下午3点,广州南沙港快速南往北方向,距仑头收费站约200米处,一辆校车起火。广东边防总队江门边检站殷子辉等3名官兵驾车路过,发现这一险情,冒着生命危险勇救全部乘员,46名小学生和1名老师无一伤亡。救援成功后,看到一车有惊无险的小孩,殷子辉特别的开心,他说,助人为乐是快乐之本,救死扶伤更是军人职责。殷子辉是梁垛镇梁北村人。2005年12月入伍,2007年考取中国人民武装警察部队学院。现在服务于广东边防总队江门边检站。(2016-09-28  东台文明网)

    材料二: 新华社北京(2016年)12月12日电 第一届全国文明家庭表彰大会12日在京举行,共表彰 300户家庭,崔卫香家庭是其中之一。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平亲切会见全国文明家庭代表,并发表重要讲话。他强调,我们要重视家庭文明建设,努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想启航的地方。

    崔卫香家庭,江苏省东台市梁垛镇安洋村,家庭成员7人。1985年,刚出生的崔卫香就被养父母收养,她是养父母的心头肉。然而15岁那年,养母因发生意外,终生瘫痪。她放弃学业,挑起家庭重担,养羊 养猪,种植10亩棉花和玉米,精心侍候卧床不起的妈妈。2008年初,崔卫香带着瘫痪的养母和智障的养父一起出嫁。如今,她不但继续照顾养父母,侍奉公婆,照料年幼的孩子,还与丈夫一起种树、养猪、养鸡、养羊,一家人靠辛勤劳动创造幸福的生活。

      阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:

    (1)材料一中殷子辉等3名官兵勇救47名师生的事迹感动了我们,我们应该怎样对待生命?

    【答案】
    (2)殷子辉、崔卫香的事迹告诉我们:无论处于什么年龄,从事什么工作,担任何种职务,都要履行好自己的责任。在社会生活中我们扮演着许多不同的角色,请例举出其他三种角色并说明其责任是什么:

    举例;角色:学生  责任:认真学习,努力完成学习任务,团结同学,遵守校纪校规等

    角色2:

    责任:

    角色3:

    责任:

    角色4:

    责任:

    【答案】
    (3)材料一、二中,殷子辉、崔卫香的事迹感动了我们,我们中学生应该怎么做,才能承担起自己的人生责任?

    【答案】
    【考点】
    【解析】
      

    收藏 纠错

    组卷次数:9次 +选题

  • 举一反三

    【生命的思考】

    生命就像清晨的露珠,闪烁着晶莹的光芒,凝聚着美丽和力量。某校七年级开展主题为“绽放生命之花”的研学活动,邀请你参加,并完成下列探究任务。

    【敬畏生命】

    研学第一站:武汉市档案馆

    《英雄战疫——抗击新冠肺炎疫情武汉保卫战专题展陈》包括“情深似海厚望如山”“生死阻击战”“生命救治战”“疫情阻隔战”“物资保障战”“发展突围战”六部分,展出380余张照片、280余件(套)实物,深刻诠释了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神,生动记录了我国坚持人民至上、生命至上,有效守护人民生命安全和身体健康,取得疫情防控重大决定性胜利的历程。

    (1)武汉市档案馆即将举办一场“敬畏生命”专题展陈,请你作为参展人,分享一件展品在该展陈展出,并说说你的理由。

    示例展品:一件写有“常怀敬畏之心,方能行有所止”的书法作品

    你的展品:________

    展出理由:________

    【绽放生命】

    研学第二站:施洋烈士陵园

    施洋烈士陵园是我国2023年公布六批国家级烈士纪念设施之一。施洋烈士是我国著名的工人运动领导人、大律师。1923年,施洋参加并领导震惊中外的“二七大罢工”等十多次罢工斗争。1923年2月15日,施洋被秘密杀害,壮烈牺牲。

    (2)参观完烈士陵园,七(1)班向全校同学发出“做了不起的自己,活出生命的精彩”倡议书。请你把下面的倡议书补充完整。

    亲爱的同学们:

    平凡铸就伟大,英雄来自人民。每个人都了不起!作为一名中学生,我们当淬炼青春之光,绽放生命之花,做了不起的自己。

    为此,我们倡议:

    ①____

    ②____

    ③____

    2023年12月

    【感悟生命】

    研学第三站:武汉美术馆

    江城武汉展新辉,丹青妙笔绘华章。2023年“江城新辉”美术作品年展在武汉美术馆展出。这次作品中,有的从“英雄城市”的火热实践中萃取题材,有的从人民多彩生活中刻画人物,抒写了英雄人民奋斗之志、制造之力,以艺术之美奏响催人奋进的时代强音。

    (3)习近平总书记说:“⋯⋯一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。”请你列举身边“平凡之星”的平凡之举。

    示例:下课后,同学自觉捡起楼道内的垃圾,维护校园干净整洁。

    返回首页

    试题篮

    共计:(0)道题