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题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年重庆市江北中学七年级上学期期中生物试卷

如图是某生态系统食物网示意图，请分析回答下列问题：

（1）、请指出图中鸟与昆虫的关系：和关系．

（2）、某同学用“阳光→草→鸟→猫头鹰”表示图中的一条食物链，其错误是

①阳光是该生态系统的成分，不能写入食物链中；②食物链的起始端只能是而不能是其他成分．

（3）、如果该生态系统受到有毒重金属镉的污染，则图中的体内重金属

镉的含量最高．

（4）、该生态系统中的分解者是．

（5）、该食物网中最长的食物链是．

（6）、图中的绿色植物（草）能够通过作用制造有机物，是生态系统中的．

（7）、该生态系统中，所含有机物最多的生物是，所含有有机物最少的生物是．

（8）、图中的鸟和食草昆虫除了生物之间最常见的关系以外，还存在关系．

（9）、图中各种生物的最终能量来源是．

举一反三

人体细胞需要的能量最终来源是（）

在“植物—蝗虫—大山雀”这条食物链的分析中，描述正确的是：（）

下列各项中，属于生产者与消费者关系的是（）

关于植物、动物、细菌和真菌的作用叙述正确的是（　　）

下图为某生态系统中的食物网。请据图回答：

在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，例如老鹰吃食虫鸟，食虫鸟吃昆虫，昆虫吃禾谷类，如图是某课外实践小组同学调查学校周边环境后而绘制的简图，请依图回答：

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