题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
2016-2017学年江苏省无锡市宜兴市桃溪中学八年级上学期期中历史试卷
李老师让同学们围绕“近代化探索”这一主题设计历史板报.请你参与完成.
栏目一:举步艰难
栏目二:柳暗花明
余致力国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等.积四十年只经验,深知欲达此目的,必须唤起民众,及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗.
栏目三:旭日东升
陈独秀 | 1902年赴日本东京高等师范学校留学 1907年赴法国考察研究 |
蔡元培 | 1902年赴日本考察 1907年赴德国访问 1912年赴德国菜比锡大学留学 |
胡适 | 1910年赴美国留学 |
李大钊 | 1913年入日本早稻田大学攻读政治经济学 |
鲁迅 | 1902年留学日本 |
图表题
习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”以下表格梳理了近代以来先进的中国人为实现民族复兴梦进行的四次重大探索,请按提示补充完成表格。
梦想 | 重大探索 | 代表人物 | 探索层面 | 主要影响(意义) |
①{#blank#}1{#/blank#} | 洋务运动 | 李鸿章、张之洞等 | ⑤{#blank#}2{#/blank#} | 为中国的近代化开辟了道路 |
变法强国梦 | 戊戌变法 | ③{#blank#}3{#/blank#} | 制度层面 | 起到了思想启蒙作用,加速了中国近代化进程 |
民主共和梦 | 辛亥革命 | 孙中山 | ⑥{#blank#}4{#/blank#} | |
②{#blank#}5{#/blank#} | 新文化运动 | ④{#blank#}6{#/blank#} | 思想层面 | 促进了中国近代史上一次思想大解放 |
提示:①按表格中的数字代号在答题卡的对应位置填写答案内容。②“梦想”必须反映该次探索的主要主张或口号。③“代表人物”只需填写人物图象下面的字母代号。
试题篮