{#blank#}1{#/blank#}①为了一字，斟酌推敲。

{#blank#}2{#/blank#}②韩愈表态，贾岛赞同。

{#blank#}3{#/blank#}③冲闯仪仗，请求宽恕。

{#blank#}4{#/blank#}④深夜访友，以诗相赠。  

①露出  全家人  微笑  舒心的

②书包  文具  家  是  的

{#blank#}1{#/blank#}看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

{#blank#}2{#/blank#}往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

{#blank#}3{#/blank#}把大象赶到一艘大船上。

{#blank#}4{#/blank#}称一称船上的石头。

{#blank#}5{#/blank#}把大象从船中赶到岸上。

{#blank#}6{#/blank#}石头有多重，大象就有多重。

当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。句子运用的修辞手法是{#blank#}1{#/blank#}，仿照例句，以“萤火虫”为描写对象写一个句子。{#blank#}2{#/blank#}。

（ ）用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。

（ ）把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了。

（ ）再锯八截短的，分别做四肢。

（ ）在上面钻一对小眼，供装手臂用。