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题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:普通
2015-2016学年山东省枣庄市台儿庄区八年级下学期期中生物试卷
如图所示为农业生态系统模式图.请据图回答:
(1)、
农作物是生态系统中的
者,动物是生态系统中的
者,动物与植物通过
关系形成食物链.
(2)、
图中所示的分解者主要为腐生的
, 而生物生存所需的非生物环境有
.
(3)、
生态系统的能量流动是从生产者
开始的,在该生态系统中农民需要不时去除田间杂草,使能量持续高效地流向
.
(4)、
为了减少害虫对于农业产量的影响,使农作物高产,人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫.残留的农药通常会通过
在人体中富集.
举一反三
“落红不是无情物,化作春泥更护花.”使落红化作春泥的生物是( )
在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的数量数值相等,那么下列哪一条食物链供给猫头鹰的能量最多( )
食物链和食物网是生态系统中的营养结构(判断对错)
某生态系统食物链的四种生物的数量关系如图所示,下列表述正确的是( )
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在“落红” 转化成“春泥”的过程中,发挥重要作用的是( )
在生态系统中,食物链和食物网里的各种生物之间存在着相互{#blank#}1{#/blank#}、相互{#blank#}2{#/blank#} 的关系。
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