某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律．甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系，设计了如图1装置来一次性完成N、C、Si三种非金属元素的非金属性强弱比较的实验研究；乙同学设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变规律．图2中，A、B、C三处分别是沾有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润红纸．已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气和MnCl2等．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年云南省玉溪一中高一下学期期中化学试卷

某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律．

甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系，设计了如图1装置来一次性完成N、C、Si三种非金属元素的非金属性强弱比较的实验研究；

乙同学设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变规律．图2中，A、B、C三处分别是沾有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润红纸．已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气和MnCl₂等．

（1）、甲同学实验中选用的物质化学式为：A，B，C；

（2）、C处反应的离子方程式为；

（3）、写出乙同学的实验中圆底烧瓶中发生反应的化学方程式；

（4）、A处反应的离子方程式为；

（5）、B处的实验现象为．

举一反三

【资料查阅】

【实验探究】该小组用如图所示装置进行实验（夹持仪器略）．

请回答下列问题：

实验装置	编号	溶液X	实验现象
	实验Ⅰ	6mol•L^﹣¹稀硝酸	电流计指针向右偏转，铜片表面产生无色气体，在液面上方变为红棕色．
	实验Ⅱ	15mol•L^﹣¹浓硝酸	电流计指针先向右偏转，很快又偏向左边，铝片和铜片表面产生红棕色气体，溶液变为绿色．

回答下列问题：

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