下列是某初级中学八年级历史兴趣小组的同学搜集到的有关中国近代历史的一些文字资料和历史图片，他们根据这些材料进行了生生互动，合作学习，请你积极参与他们的活动，解答下面的一些问题。
材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器……
——李鸿章
材料二

图一            图二
材料三 我们现在认定只有这两位先生，可以救活中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》

中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读下列材料回答：
材料一：陈旭麓指出：“清朝自我封闭于世界潮流之外，沉醉于天朝上国的迷梦中不肯醒来。”
⑴ 材料表明清朝统治者实行怎样的对外政策？对中国产生怎样的消极影响？
材料二：
   
⑵ 依据材料二和所学知识填出图中空白处内容。
⑶ 依据当时的国情，你认为阻碍中国近代化进程的主要因素有哪些？
⑷ 从这些思想主张的发展变化，你可以看出中国近代化探索经历哪三个阶段？
⑸ 结合以上探究，你对中国近代史的艰难起步有何认识？ 

材料一：自从1840年鸦片战争以来，先进的中国人经过千辛万苦，向西方国家寻求真理。李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀代表了中国共产党出世以前向西方寻求真理的一派人物。

--中华书局版《中国历史（八年級上册）》教材整理

材料二：从1921年起，在中国共产党的正确决策和思想引领下，中国人民实现了民族独立和人民解放的梦想。下列三幅图片正是中国共产党在新民主主义革命时期奋斗历程的缩影。

材料三：新中国成立后，中国共产党领导确立了社会主义制度，进入了社会主义初级阶段……2012年11月，习近平提出“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”……为了实现中国梦，中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标，即……

--《中国历史》八年级下册