试题 试卷
题型：综合题 题类：常考题 难易度：普通
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册 第八组 第32课 飞船上的特殊乘客 同步练习
这句话用了的修辞手法。
这一部分借使种子产生美妙变化的“魔法师”赞美。
我{#blank#}1{#/blank#}地下了网，心思还在那新奇的网络世界里！
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渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
①蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
句子把{#blank#}1{#/blank#}比作{#blank#}2{#/blank#}
②超声波就像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。
句子把{#blank#}3{#/blank#}比作{#blank#}4{#/blank#}
“奶奶！”小女孩叫起来，“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”
试题篮
