在“探究串联电路电流特点”时，小明设计的实验如图所示，为了使结果具有普遍性，他应该选择两个规格 {#blank#}1{#/blank#}（填“相同”或“不相同”）的小灯泡，把两个灯泡L₁、L₂串联起来接到如图所示电路中，小明在连接电路时刚把最后一根导线接到电源时，两灯就亮了，他在实验操作中的不当之处是，排除故障后，小明分别把图 {#blank#}2{#/blank#}A、B、C各点断开，把 {#blank#}3{#/blank#}表接入，测量通过的电流．

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（1）在连接电路的过程中，开关应该{#blank#}1{#/blank#}；

（2）先将电流表接在L₁所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L₂发光，但灯L₁不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯L₁{#blank#}2{#/blank#}（填“断路”或“短路”）；

（3）排除故障后，他测出了L₁、L₂支路和干路上的电流分别为I₁、I₂和I，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出I₁={#blank#}3{#/blank#}，I₂={#blank#}4{#/blank#}，I={#blank#}5{#/blank#}。根据测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：{#blank#}6{#/blank#}。（写出关系式即可）

（1）实验中，小明应该选择两个规格 {#blank#}1{#/blank#} （选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。

（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得 交叉）。{#blank#}2{#/blank#}

（3）小明在连接电路时，开关应处于 {#blank#}3{#/blank#} （选填“闭合”或“断开”）状态。

（4）小明先将电流表接在灯L₁所在的支路，闭合开关，观察到灯L₂发光，但灯L₁不亮， 电流表的示数为零，电路中可能存在的故障是.{#blank#}4{#/blank#} （选填“灯L₁断路”或 “灯L₂短路”）。

（5）排除故障后，他测出了灯L₁所在支路的电流I₁=0.8 A，然后他把电流表重新接入电路，分别测量出灯L₂所在支路的电流I₂、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I₂= {#blank#}5{#/blank#}A。 I={#blank#}6{#/blank#}A。小明由此得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系： {#blank#}7{#/blank#} （写关系式即可）。