在学习了“怎样产生感应电流”后，小浩同学在课下自己又试着重新进行了实验，仔细体会其中的细节。

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学八下第1章电与磁第1-5节强化训练基础强化

（1）、如图甲所示，小浩首先将检查过的实验器材连接好，确认连接无误后，让金属棒水平切割磁感线，实验中却几乎看不出电流表指针偏转．你认为看不出电流表指针偏转的原因可能是；

（2）、如图乙所示，另一组的小森采用了课本的装置进行实验，发现让金属棒在磁场中水平左右切割磁感线时，灵敏电流计的指针的摆动方向在不断的发生变化，于是，意识到感应电流的发生了变化．除此之外，你还有什么方法能让灵敏电流计的指针的摆动方向发生变化。具体的方法是。

（3）、其他组的同学在实验中还发现灵敏电流计指针摆动的角度大小也发生变化，于是想研究“感应电流的大小与哪些因素有关”。小森猜想可能与导体切割磁感线运动的速度有关．从能量转化的角度看，小森的猜想依据是。

（4）、小森为了验证自己的猜想，他重新进行了实验，测得的数据如下表所示。

分析数据可得出结论：。

举一反三

①条形强磁铁（钕铁硼强磁铁）的N极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中（如图乙），发现A灯发光，B灯不发光；

②再将插入线圈中的条形强磁铁快速向上拔出，发现A灯不发光，B灯发光。

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