材料一：他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张“为政以德”。

材料二：他生活在战国末期，是荀子的学生，他强调“法治”，并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。

甲生说：“穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服。”

乙生说：“何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗?”

丙生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点。”

他们的描述所对应的思想是（  ）

材料一：英国历史哲学家汤恩比说：能够帮助解决二十一世纪的世界问题，唯有中国孔孟的学说。

材料二：庄子一生著书十余万言，书名《庄子》。这部文献的出现，标志着在战国时代中国的哲学思想和文学语言已经发展到非常玄远、高深的水平。因此，庄子不但是中国哲学史上一位著名的思想家，同时也是中国文学史上一位杰出的文学家。