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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年四川省资阳市简阳市养马学区七年级上学期期中历史试卷

战国时期,社会发生着深刻而广泛的变化,各学派也纷纷著书立说,彼此间展开了激烈的辩论,形成了百家争鸣的局面。请按要求回答下列问题:

(1)、按要求填写下列表中的空格:

    学派

 代表人物

         核心思想

    儒家

         施行仁政

    墨家

   墨子

    

   庄子

 “天人合一”

    法家

  建立中央集权国家,加强军权。

(2)、选择一个他们积极的思想(可以不是核心思想)在我们现实生活中的运用,并说说能起到了怎样的作用。

举一反三
中华文化博大精深,源远流长,缤纷多彩的文化符号承载者丰富的历史内涵。阅读材料,回答问题。

【文化符号一:青铜器】

鼎最初作为食物器皿,逐渐演化为重要的祭祀礼器,直到成为家国宝器。西周时期的用鼎制度规定:天子九鼎,诸侯七,卿大夫五,士三。春秋战国时期,风气大开,思想活跃,鼎的纹饰更加简练舒朗,神兽形象纷纷登场,宴饮、征战等纹饰明显增多。

——据CCTV-10《百家讲坛》

【文化符号二:瓷器】

到了宋代,瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物,宋人记载“舶船深阔各数十丈,商人分占贮货……货多瓷器,大小相套,无小隙也。”特别是广州、明州、杭州等地设立市舶司管理对外贸易,大批瓷器从这些港口启运,源源不断地销往亚洲、非洲各地,其中尤以日本、菲律宾、马来西亚居多,销往埃及和伊朗的数量也很可观。

——据万明《海上丝绸之路与中西文化交流》

【文化符号三:丝绸】

海上丝绸之路把丝绸远销海外,古代南亚、东南亚各地人民都喜欢穿中国丝绸制成的简裙,在中国文献中,东南亚人民“以帛缠首”的记载比比皆是。日本出现了仿制“唐绫”(中国丝绸)而发展起来的“博多织”纺织法。海上丝绸之路远远不只是向外传布丝绸,还把中国古代的发明创造,如指南针、火药、造纸、活字印刷术、瓷器、医学、中草药等传布到世界各地。

——据陈炎《海上丝绸之路与中外文化交流》

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