【横观各国调整】20世纪以来，苏俄、美国等通过政策调整，都促进了经济的恢复和发展。
材料三：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”     ——列宁
材料四：1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
                                                                                                                                                              ——《大国崛起•美国》
（3）材料三中列宁为纠“错”而采取的措施是什么？写出该措施的内容。

（4）材料四中“新的和更大胆的方法”指的是什么？该方法有何特点？
【探究发展真谛】
（5）通过上述问题的探究，你认为会对我国社会主义经济建设带来哪些启示？

①印度民族起义      ②雅克萨之战

③萨拉托加大捷      ④郑成功收复台湾

材料一：乔治·华盛顿是弗吉尼亚州一位种植园主的儿子，早年在军队担任过指挥官，他努力将各州团结、联系起来，坚持不懈地对英作战。在担任了两届总统后，华盛顿拒绝再次连任，开创了美国总统任期制的先例。为纪念他，美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。

——摘编自武寅《简明世界历史读本》

乔治·华盛顿（1932—1799）

材料二：林肯出生在肯塔基州一个贫困家庭。他几乎没受过正规教育。林肯不同意采取过激的方式，激化南北矛盾，引起国家的分裂。主张用和平的方法，逐步限制奴隶制，最终达到废除奴隶制的目的。

——摘编自部编版九年级下册历史教材

林肯（1809—1865）

材料大概：罗斯福（1882—1945）出生在一个非常富有的家庭。罗斯福39岁时患上严重的脊髓灰质炎，下肢瘫痪。1932年赢得总统大选，到他去世时连续4次当选美国总统。面对经济大危机，他在演说中说：“我向你们保证，我对自己立下誓言，要为美国人民实行新政。”

——摘编自部编版九年级下册历史教材

材料一：1992年是哥伦布发现美洲500周年，欧洲许多国家举行纪念活动，有的国家还发行纪念银币或纪念邮票。而美洲一些国家却对哥伦布发起了严厉的谴责和声讨。

材料二：美国国会议员、骑兵上校亨利•李对他的老统帅华盛顿的评价是：“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物。”

材料三：对拿破仑的历史功过，历来众说纷纭，有人认为，他是法国革命的继承者；有人认为，他称帝是对革命原则的背叛；也有人认为，他是革命观念的传播者；还有人认为，他是侵略者。

——以上三则材料摘自《世界历史九年级上册》（岳麓版）