世界历史发展过程中，科技成果对人类社会的影响深远。而科技贡献率很大程度关乎国家实力。阅读材料，回答问题：

材料一：17世纪末，英国科学家牛顿在认真研究伽利略自由落体定律的基础上，得出惯性定律和加速度定律，后来又总结出作用力和反作用力定律。1905年，爱因斯坦发表《论动体的电动力学》创立了狭义相对论，1916年爱因斯坦又把狭义相对论推广到加速度的参考体系中，建立了广义相对论

材料三：在第二次工业革命时期（大约从19世纪六七十年代至20世纪中叶），美、德、英、法等率先进行工业革命的国家，对全世界经济的发展起了带动作用。从世界工业生产指数来看，如果以1913年为100，那么1850年（第一次工业革命接近完成、第二次工业革命将要开始之时）仅为9，1860年为13，1870年为20，1880年为27，1890年为41，1900年为59。1900年四大工业国家工业生产总值占世界工业生产总值的72%，由此不难看出，在全世界工业的发展中，这四国的作用有着多么大的影响和多么重要的地位。……此外，这也使各国在经济发展上大大加强了互相依赖的程度。于是，形成了一种“世界经济”，将全球联结在一起，再也撕不开了。世界联成一气，使得任何一个国家、地区、民族都融入了地球的“球籍”，再也无法分开。——摘自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》

材料四：诺贝尔自然科学类奖获奖人数统计表（1901-2000年）

（注：计算机发明者冯诺依曼和相对论的创立者爱因斯坦都是犹太人，后都移民美国。）

材料五：1940年以后仅仅经过五年，他们（美国）的国民生产总值（GNP，即他们生产的全部产品和服务的总和）就提高了一倍，从1000亿美元增加到2000亿美元。占全球人口仅6%的美国生产了全世界产品的50%。

——【美】沃尔特·拉菲伯等著《美国世纪》

美国的存在美国所居有的地位，美国可以发挥的能量一直被以各种方式关注着。结合所学知识，回答问题。

材料—  尽管从1492年至1776年的那段时间比从1776年至今这段时间还长几十年，美国人和美国史的作者们却把绝大部分时间、空间和精力倾注在17年之后的那段时间里。

—摘自常冬为的《美国档案》

材料二  我国一个地域的人们认为奴隶制是正当的，应当任其扩展，而另一地域的人们则认为它是不正当的，因而不应任其扩展。

--摘自《林肯第二次总统就职演说》

材料三  我们第一位的首要任务，就是让人们有工作可作……我们对此的处理，可以采

用应付战时紧急状况的方式，通过政府直接招募劳工来完成部分任务，但同时又须借助这种就业方式，完成一些极为必要的工程，以刺激和重新规划对我国自然资源的利用。

---1933年3月4日罗斯福总统就职演说

材料一：19世纪上半期，世界资本主义迅猛发展，英国成为世界头号工业强国。

——北师大版初中历史教材（八上）

材料二：19世纪六七十年代，……席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。一些国家为了……适应工业革命的需要，……相继出现了……日本明治维新等重大历史事件。

——北师大版初中历史教材（九上）

材料三：19—20世纪主要资本主义国家工业生产总值的变化比较表

材料四：高科技的迅速发展，尤其是交通和交往手段的发展，世界各国的联系日益密。……人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

——21世纪教育网