小航和小组的同学使用以下实验器材：电压为6V的电源．电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，小灯泡、规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个，导线若干．完成了下面的实验：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016年江苏省常州市金坛市二中片中考物理模拟试卷（4月份）

（1）、在探究“电流与电压关系”的实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有的作用．

（2）、在探究“电流和电阻的关系”的实验中，所测得的几组电流、电压值如下表所示，

实验次数	1	2	3
电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A	0.6	0.3	0.24

①由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断第次实验的数据存在错误．产生错误的原因是．

②如图甲所示，连接好电路闭合开关后发现电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，可能的故障是

（3）、他做完实验后，把定值电阻换成小灯泡，又完成了“测量额定电压是2.5V小灯泡电功率”的实验，如图乙所示：

①请用笔画线代替导线在图乙中完成实物电路连接，要求滑片向左滑动时灯泡亮度变亮．

②他要连接电路时，发现电流表的指针偏向左侧无刻度处，原因可能是．解除故障后，正确连接电路，闭合开关，他发现小灯泡过亮，为了完成实验，接下来他的操作是，立即断开开关，把；再闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下各组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图丙所示图象，根据图象可知小灯泡的额定电流是 A；额定功率是 W；小航在计算灯丝电阻时将不同电压时的电阻求平均值，这种做法是错误的，原因是．

举一反三

甲乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”．实验室提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω 2A”“50Ω 1A”），小灯泡一只（额定电压2.5V），导线若干．

小明用图（甲）所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”．

实验桌上有电源、开关、导线、定值电阻、滑动变阻器、已调零的电流表、电压表各一块．请利用这些器材探究“电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比吗？”

如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图。

如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应（）

小明在“探究电流与电阻关系一的实验中，准备了如下实验器材：干电池，标有”15 $\text{[math]}$ 1A”字样的滑动变阻器，阻值分别为5 $\text{[math]}$ 、10 $\text{[math]}$ 、20 $\text{[math]}$ ．的定值电阻．

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