化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律．请回答下列关于水与过氧化氢（H2O2）的问题：

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年山东省潍坊市高密市九年级上学期期中化学试卷

化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律．请回答下列关于水与过氧化氢（H₂O₂）的问题：

（1）、H₂O₂中氧元素的化合价为．

（2）、1个过氧化氢分子中含有个H，个O．

（3）、电解水实验证明了水是由组成的．如图实验中得到氧气的试管是（填“A”或“B”）．试管A、B中产生的气体体积之比为．

（4）、写出下列反应的化学方程式．

①水通电后分解：；

②过氧化氢分解：；

（5）、下列关于它们的说法正确的是（填序号）

①水、过氧化氢组成元素相同，化学性质也相同．

②过氧化氢溶于水后得到的物质仍然属于纯净物．

③水是生物体内重要的组成物质．

④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫．

举一反三

①对汽车的部分钢铁部件进行喷漆可以防止生锈，原因是{#blank#}1{#/blank#}．

②汽车制造需要消耗大量的钢铁．工业炼铁时，一氧化碳和赤铁矿发生反应的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#}．

③人们利用汽油燃烧时放出的热能开动汽车．下列有关说法不正确的是{#blank#}3{#/blank#}（填字母）．

A．汽油燃烧属于含C、H的有机物与空气中氧气发生的化学反应

B．禁用含铅汽油是因为它燃烧时放热较少

C．汽车使用氢氧燃料电池代替普通汽油可以减少环境污染

D．燃料燃烧是将化学能转化为热能的变化．

A．日常物质的区别		B．化学中常见的“三”
H₂和CH₄﹣﹣点燃后观察火焰颜色硬水和软水﹣﹣加肥皂水搅拌		三种具有可燃性的气体﹣﹣H₂、CO、CH₄ 三种构成物质的粒子﹣﹣分子、原子、离子
C．除去杂质的方法（括号内为杂质）		D．灭火实例和原理
N₂（O₂）﹣﹣通过灼热的氧化铜 FeCl₂（CuCl₂）﹣﹣加入过量的铁粉		油锅着火用锅盖盖灭﹣﹣隔绝氧气住宅失火用水熄灭﹣﹣{#blank#}2{#/blank#}

在完成气密性检查后加入药品，并已设法在装置中充满二氧化碳。

实验步骤	实验现象	实验分析
①缓缓通入CO₂ ，点燃A处酒精喷灯，一段时间。	木炭粉减少，D中有气泡、石灰水变浑浊且⑴{#blank#}1{#/blank#}。	硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为 ⑵{#blank#}2{#/blank#}。
②点燃B处酒精灯，一段时间。	B处玻璃管内（3）{#blank#}3{#/blank#}。	以上实验说明（4）{#blank#}4{#/blank#}具有还原性。
③停止通入二氧化碳，熄灭A、B两处火焰。	C中（5）{#blank#}5{#/blank#}。

有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由（6）{#blank#}6{#/blank#}。

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