材料一：贵阳某校八年级小张因为本班同学跟其借钱不还，于是放学后小张便用手拨通了110，称其在学校门口遭到抢劫，派出所立即出警，结果公安民警发现小张“报假警”，公安民警鉴于小张是未成年人，便交到学校政教处批评教育。

材料二：北京某校八年级学生王某用手机拍摄了占用非机动车道的私家车，并上传至警方微信公众号。但引来车上4名成年人指责，斥他为书呆子。警方传程到他所在学校，对他自觉监督非法占道的行为进行表彰。

此事经当地媒体报道后，众多网友纷纷对这名学生点赞：这孩子做得好!全社会都应该养成这种“随手拍”的习惯，让不文明的行为越来越少!

阅读并分析以上材料，回答下列问题：

材料一：某班开展了一次以“父母与子女沟通”主题的问卷调查，根据调查结果绘制出了以下统计图：

①和谐 ②代沟 ③冷漠 ④其他         ①学习问题 ②交友问题 ③经济问题情感问题 ⑤其他

图一                                         图二

材料二：“你5岁那年，要妈妈整理满地的玩具；10岁的时候，看见同学脚上气派的皮鞋，你就哭闹着让我去买；15岁时，你和同学吵闹，你叫妈妈到学校给你出气；20岁那年，你读大学。每次打电话来总是埋怨，说食堂的饭菜如何糟糕……妈妈，我的衣服脏了，你帮我洗洗；妈妈，我明天郊游，你帮我收拾好要带的东西……一直以来，我也习惯了听你这样吩咐。总以为，对你的每一点好，你自会记得。可是如今，我却发现，我们越是爱你、纵容你对父母无休止的依赖和索取，你心底里的自私和懒情就越是无休止地滋长……

——摘自微信圈《一位母亲的醒悟》