Ⅰ.化学兴趣小组对空气中氧气含量的测定实验进行了如下探究和再认识。
(1)法国科学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(如图1)。下列关于该实验的描述,说法错误的是__________。
A. 实验过程中没有污染 | B. 实验结束后,汞槽(不含玻璃钟罩)内的液面下降 |
C. 剩余的气体具有可燃性 | D. 生成物加强热分解又能得到汞和氧气 |
(2)按图2所示进行实验,将燃烧匙内的红磷点燃后,立即伸入集气瓶中,该反应的符号表达式为________。
(3)若结果小于预期值,则可能是__________。
A. 红磷过量 | B. 未冷却到室温就打开止水夹 |
C. 装置气密性差 | D. 集气瓶中事先加入的水太少 |
(4)按图3开始实验时,先将弹簧夹松开,给红磷加热,红磷燃烧后,一开始活塞的运动方向为________(填“向左”、“向右”或“不动”),反应完全并冷却至室温后,注射器活塞最终将停留在约________mL刻度处(导管体积忽略不计)。
(5)图3所示实验中正确选择药品是实验成功的关键,实验中对药品的要求合理的是__________。
A. 可以用铁代替红磷实验 | B. 红磷要足量 |
C. 产物不能为气体 |
Ⅱ.为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了如图4实验中的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化如图所示。
(6)X曲线表示的是________(填“温度”或“氧气的浓度”)。
(7)结合X、Y两条曲线,导致图5中DE段压强变化的操作是________。