在学习了有关“水”的化学知识后，某兴趣小组的同学进行了以下梳理，请你也参与其中，回答相关问题：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年河南省焦作市济源市济水一中九年级上学期期中化学试卷

（1）、认识水．

如图1是探究水的组成的实验装置．

① 由该实验可获得什么结论？.

②写出该实验中发生反应的符号表达式．.

（2）、净化水．

如图2是净化水的常见装置．

① A图所示的操作名称是，指出图中的一处错误．

② B图装置可用于吸附水中的色素和异味，则装置中可能用到的试剂是．

③ C图是制取蒸馏水的简易装置．若要检验所得水的硬度，可选用试剂是

（3）、利用水．

除生产、生活外，很多化学实验也要用到水，图3两个演示实验中，水分别起到什么作用？

（4）、爱护水：

一是要防治水体污染．含氮、磷元素的污水排入江河易引起水体富营养化，造成藻类过度繁殖影响水质．下列物质大量使用不会引发水体富营养化的是 A．CO（NH₂）₂ B．Ca（H₂PO₄）₂ C．Na₂CO₃ D．Na₂P₃O₁₀

二是要节约用水．从自身做起，列举一条你生活中的节水措施．

举一反三

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