①克服困难和挫折，需要勇于创新 

②科技创新是推动经济持续快速健康发展的强大动力 

③挫折激励创新，创新战胜挫折   

④创新能够发掘我们的创造潜能

阅读材料，回答问题

场景一：中学生小张参加数学考试，因一道题没解出来，一怒之下把试卷撕得粉碎，离开了考场。

场景二：某班同学小王在一次期中考试时，本属自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下后，他冷静地分析原因，认真地把试卷重新做了一遍。为了加深印象，他还在笔记本上记下了做错的题目及原因，用来鞭策自己。

场景三：杨孟衡，宜良一中高三年级242班学生，在全国高考中，他以语文116分，数学128分，英语136分，文综214分，总分594分的成绩位居全省文科第57名，宜良县文科第1名（当年云南文科考生人数为80702人），是恢复高考以来我省残疾程度最重，高考取得成绩最佳的考生。在他7岁时，因为触碰高压电而双臂高位截肢，伤残程度为Ⅰ级，从此用双脚写字、学习。

请你回答：

某校七年级（3）班准备召开以“青春飞扬”为主题的班会，请你参与并完成下列任务：