七年级学生小道所在的班级正开展“成长在中学”主题班会，同学们分享了很多成长的感受，请你参与其中并完成相关任务。

【家的温暖】古有孔融让梨，今有河南南阳二年级学生李士博儿食剩骨，正餐奉母。他们的年龄虽小，但他们的传统家庭美德却非常高尚。他们用自己的行动，给我们上了一堂生动的成长课。

【老师的教导】老师是我们学习和成长的引路人，我们要尊重老师，谨记老师的教导。

某班的同学在校园内做了一次尊重老师情况的调查，结果如下表：

【集体的温暖】

片段一班级里成立了学习互助小组，同学们互相帮助、互相勉励，彼此传递关心和支持。

片段二小李演讲比赛失利，心情很难平复，班长带领同学们给他写了加油卡片。

片段三                                                              

【展望明天】

初中阶段是人生美好的年华。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。

七年级（3）班正在开展以“奏响中学序曲”为主题的班会活动，请你参与其中。

探究一   跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生。这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。

探究二   随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在面前，小涵欣喜不已。但不久，她却有了一些困扰。