①提高道德素质，关爱生命           ②自觉学法守法，珍爱他人生命健康

③学会控制情绪，与人为善           ④培养自我保护意识，掌握自我保护的方法

材料一：悲伤羔羊：最近，我在网上看见了许多不开心的信息：一位花季少女因为成绩总比不过别人而轻率地跳楼自杀了；有些著名的演员拍戏时爱耍大牌，经常不守时，让其他人苦等；我国的自主创新能力不够强；有同学因为自己长相不好，总是担心班级里同学会笑话他……

材料二：七年级学生小成在校期间经常上课迟到、不交作业，导致学习成绩很糟糕，后来又中途辍学。出校园后，他经常出入营业性网吧，通宵达旦地参与网上赌博，并走上了盗窃道路，最终因盗窃数额较大而受到了法律的制裁。

①漠视生命，不负责任    ②珍视自己的生命

③遵守公德，呵护生命    ④蔑视规则，与人不善

镜头一：2015年6月1日21：30，满载456人的“东方之星”游轮在由南京驶往重庆的途中遭遇龙卷风，在湖北监利江段翻沉。习近平、李克强在第一时间做出重要批示：迅速调集一切可以调集的力量，争分夺秒，全力开展搜救，把伤亡人员降低到最低程度，同时及时救治获救人员，保护人民生命安全。

镜头二：为了生命的尊严，5 000多名军民奋力拼搏，水陆空24小时昼夜奋战，尽全力不放弃，最大限度搜救幸存者，保护逝者尊严。

镜头三：6月7日，按照传统习俗是“遇难者”的“头七”祭日，上午9时，沉船救援现场举行了哀悼遇难者的活动，现场所有人员面对遇难船舶肃立默哀3分钟，现场船舶鸣笛3分钟，表达对逝者的哀悼。

深思沉船事件，某校团委会策划了一期“感悟生命  珍爱生命”的黑板报。请结合材料，运用相关知识完成以下黑板报。

温馨提示：请你按照要求完成A，B，C，D处，完善主要栏目内容；E处填写应对措施或办法；F处设计一条珍爱生命的警示语；G处运用所学知识，结合主题，写一段生命感言作为编后语。

①生命是有限的，我们应该珍惜生命    ②珍爱自己生命的同时，也应尊重他人生命

③无论遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望    ④生命越长，价值越大