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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年山东省济南市槐荫区八年级下学期期末物理试卷

某实验小组分别用图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物，上升相同的高度．不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是（）

A、甲图更省力，两图机械效率相同 B、甲图更省力，而且机械效率高 C、乙图更省力，两图机械效率相同 D、乙图更省力，而且机械效率高

举一反三

分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N．不计绳重及摩擦，此过程中（）

如图所示，工人通过滑轮组使重600N的箱子以0.4m/s的速度从地面提升到12m高的平台上，若工人吊起箱子过程中做的额外功是1800J．求：

张强同学利用如图所示的滑轮组将货物运送到楼上，图中每个滑轮等重，不计绳子重和摩擦．如果所送货物重G从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断．每次均匀速拉动绳子，且提升同样的高度．图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物的重力的增加而变化的图象．请根据有关信息完成以下问题：

如图所示，物重10N，手拉弹簧测力计在A位置时示数为{#blank#}1{#/blank#}N；若手拉弹簧测力计在A、B、C三个不同位置时，拉力F_A、F_B、F_C的大小关系是{#blank#}2{#/blank#}（不计绳重和摩擦）．

如图所示，用完全相同的滑轮和细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为F₁和F₂的拉力，将重物G₁和G₂分别缓慢提升相同的高度（不计绳重和一切摩擦）．下列说法中不正确的是（）

如图所示，不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦，用三种不同的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动相同的距离，所用拉力分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ . ，拉力分别做的功分别为 $\text{[math]}$ . 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 则它们的等量关系正确的是（）

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