如图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置．在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如下，比较小车沿水平面运动的距离。

下图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置．实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系．

（1）该同学在实验操作中有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因）：{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐{#blank#}2{#/blank#} ，运动的时间越来越{#blank#}3{#/blank#} ，但由于实验中摩擦力{#blank#}4{#/blank#} ，所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形．

（3）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，木块将{#blank#}5{#/blank#} ．

气体和液体都具有流动性，统称为流体．物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻力的方向与物体相对流体运动的方向相反．汽车、火车、飞机等交通工具在空气中运动，要受到空气的阻力．快速骑自行车，我们就会感到空气的阻力．轮船、潜艇在水面或水下航行，要受到水的阻力．鱼在水中游动，人在水中游泳，都要受到水的阻力．那么，流体的阻力大小与哪些因素有关？

我们可以发现如下的一些日常现象：

雨滴在空气中下落，速度越来越大，所受空气阻力也越来越大．当阻力增加到与雨滴所受重力相等时，二力平衡，雨滴开始匀速下落．

跳伞运动员在空中张开降落伞，凭借着降落伞较大的横截面积取得较大的空气阻力，得以比较缓慢地降落．

阅读上文后，请你回答：

①为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的{#blank#}1{#/blank#}自由下落．

②小车在水平玻璃板上运动时受到{#blank#}2{#/blank#}个力的作用．

③通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越大；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做{#blank#}3{#/blank#}运动．该结论{#blank#}4{#/blank#}（能/不能）通过实验验证，因为{#blank#}5{#/blank#}．