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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
2015-2016学年湖北省武汉市东湖新技术开发区八年级下学期期末物理试卷
如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关?”的实验示意图.
(1)、
实验要探究的是物体动能的大小与物体速度和
的关系.
(2)、
在探究物体动能大小与物体速度关系时,实验中“物体动能”指的是A物体在
位置的动能(选填“①”、“②”或“③”),物体动能的大小是通过
(填“s”或“h”)的大小来反映的.
(3)、
完成A球从①位置自由滑下后,测得木块B第1次移动距离s,接下来的操作是将A球放在
位置,再将木块B放在
位置,自由释放A球(两空均选填“①”、“②”、“③”、“④”或“⑤”).
(4)、
该实验运用的物理方法有:控制变量法和
.
举一反三
在同一粗糙水平面固定两个不同斜面,小华同学研究相同的两个小球A、B分别沿不同的斜面运动,用频闪照相机每隔0.1 s拍摄了小球滚动时的不同位置,图上数字为闪光时刻编号,位置间距如图所示.
在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小阳用同一实验装置,让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒,完成以下实验。
在探究“物体动能大小跟哪些因素有关”的实验中,让小球由静止开始沿斜面向下运动去撞击水平面上的木块,实验步骤如图甲、乙、丙所示。
如图甲、乙、丙三组实验:
小李骑自行车下坡时,想到从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢?回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究,如图所示。首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想,猜想一:与小车的质量有关;猜想二:与斜面的高度有关;猜想三:与斜面的长度有关。
如图所示,小明在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下,完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h
1
=h
3
>h
2
, m
A
=m
B
<m
C
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