材料：小强同学是某中学八年级学生，他经常打电脑游戏到半夜．第二天早晨来不及吃早餐就上学，上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集普通现象；中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐。

⑴提出问题：{#blank#}1{#/blank#}?

⑵建立假设：Ⅰ：村民甲认为此“动物”是鱼类；Ⅱ：村民乙认为此“动物”是哺乳类。

⑶获取证据：

村民甲的证据：Ⅰ{#blank#}2{#/blank#}；Ⅱ{#blank#}3{#/blank#}。

村民乙的证据：Ⅰ{#blank#}4{#/blank#}；Ⅱ{#blank#}5{#/blank#}。

⑷结论：根据上述动物的特征和你学过的知识，你认为{#blank#}6{#/blank#}(填“村民甲”或“村民乙”)的假设是正确的。

①选用一定量的甘草，将其干燥粉碎，再加入酒精，室温浸泡三天，过滤，得到甘草酒精浸出液，并配制质量分数分别为1%，2%，4%，8%的甘草酒精浸出液；

②取5个灭菌后的培养皿，编号后先放入相同体积的106个/毫升的大肠杆菌培养基，再在培养皿中滴入0.1毫升的不同质量分数的甘草酒精浸出液。将它们放在37℃的恒温箱中培养24小时。结果记录如下：根据以上实验，请回答：

Ⅰ．实验中是通过观察{#blank#}1{#/blank#}来说明甘草的抑菌作用。

Ⅱ．实验中盛有不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液的培养皿必须加盖，其原因是{#blank#}2{#/blank#}。

Ⅲ．实验中设置第1组对照实验的目的是{#blank#}3{#/blank#}。

①用天平分别称取花生仁、大米、牛肉干各1克，用小刀尽量切碎。

②在试管内加入5mL水，在带孔的橡皮塞上插入温度计，再将试管口塞紧。

③将试管固定在铁架台上，如图甲所示。

④测量最初水温并将数据记录在表中。

⑤将花生仁放在燃烧匙上，然后在酒精灯上加热直至花生仁开始燃烧，马上放于试管下方。如果花生仁的火焰熄灭就再次点燃，直至花生仁燃尽。

⑥观察并记录试管里水的最高温度，将结果记录在表中。

⑦分别用牛肉干和大米重复以上实验，将结果记录在表中。

根据实验回答下列问题：