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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年云南省楚雄州双柏县法脿中学八年级上学期期中物理试卷

在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（）

A、响度 B、音调 C、音色 D、振幅

举一反三

如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于{#blank#}1{#/blank#}产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的{#blank#}2{#/blank#}发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）．

弦乐器在使用一段时间后需要进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师主要是调节声音的（）

往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为随着水位的不断升高，音调逐渐{#blank#}1{#/blank#}（填“升高”或“降低”）。

下列关于声现象的知识，说法中不正确的是（）

小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发音的，如图所示。为了研究同一根钢制琴弦发声音调与哪些因素有关，可利用图 11 右所示实验装置，一块厚木板上有 A、B 两个楔支撑着琴弦，其中 A 楔固定，B 楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度。将钢制琴弦的末端固定在木板 O 点，另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷的越紧。轻轻拨动琴弦，在 AB 间产生振动，并用仪器测出发声频率。

如下图甲、乙、丙所示是手机软件采集到的三种声音的波形图，从图形可知：图{#blank#}1{#/blank#}的音调较高，图{#blank#}2{#/blank#}的声音响度较大，每年高考期间考场附近都要竖立禁止鸣笛标志，这是在{#blank#}3{#/blank#}处减弱噪声。

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