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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

2015-2016学年天津市六校联考高三上学期期末生物试卷

图1是小麦某部位的细胞内物质转化和转移路径图,能量均省略,其中I、Ⅱ表示场所,①~④表示生理过程,A~F表示物质.图2表示将小麦某器官放在温度适宜的密闭容器内,该容器内氧气量的变化情况.请回答下列问题:

(1)、图1中D、Ⅱ分别指
(2)、图1细胞在光照、温度等条件适宜的情况下,均需要从细胞外吸收E和葡萄糖,则该细胞是否属于图2的器官
(3)、B点时,叶片的光合作用速率(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率.
(4)、5﹣15min时,密闭容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为
(5)、某种番茄的黄化突变体与野生型相比,叶片中的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低.净光合作用速率(实际光合作用速率﹣呼吸速率)、呼吸速率及相关指标见下表.

材料

叶绿素

a/b

类胡萝卜素/

叶绿素

净光合作用速率

(μmolCO2•m2•s1

细胞间CO2浓度

(μmolCO2•m2•s1

呼吸速率

(μmolCO2•m2•s1

突变体

9.30

0.32

5.66

239.07

3.60

野生型

6.94

0.28

8.13

210.86

4.07

①叶绿体中色素分布在上;图3为野生型叶片四种色素在滤纸条上的分离结果,其中(填标号)色素带含有镁元素.

②番茄的黄化突变可能(促进/抑制)叶绿素a向叶绿素b转化的过程.

③突变体叶片叶绿体对CO2的消耗速率比野生型降低,研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素,依据是:

(6)、采用物理的或化学的方法可以抑制小麦细胞的有丝分裂,使细胞停留在细胞周期的某一阶段,如下表所示,“+”表示停留时期.加入过量胸苷抑制细胞有丝分裂的最可能原因是.如要观察洋葱细胞的染色体形态,应选择处理.是

方法

时间

间期

前期

中期

后期

末期

加入过量胸苷

+

秋水仙素

+

低温

+

+

+

+

+

举一反三

回答下列有关光合作用的问题.

Ⅰ、图为植物光合作用过程示意简图,其中英文字母与甲、乙分别表示物质成分,数字表示反应过程.

(1)图中,膜的上方为叶绿体{#blank#}1{#/blank#}结构部分.

(2)PSⅠ、PSⅡ分别为光合色素与蛋白质的复合系统,其中含有大量叶绿素A的复合系统是{#blank#}2{#/blank#} ,判断原因是{#blank#}3{#/blank#} 

(3)当某种环境因素X减弱时,B浓度明显下降,从而导致过程②催化酶的活性下降,但同时大多数酶的活性并未受影响;当减低环境因素Y时,过程②的酶与绝大多数酶的活性均降低.因此,可以推断影响过程②催化酶的因素X、Y分别可能是{#blank#}4{#/blank#}

(4)增大CO2浓度有利于提高光合作用效率,但当CO2浓度提高到一定程度后,光合作用产物并不会再增加,这是因为{#blank#}5{#/blank#} 

(请写出两点).

Ⅱ、气孔是CO2等气体进出叶片的通道,气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量,其单位是mmolCO2•m2•s1 , 能反映气孔张开的程度.

(4)研究小组探究不同浓度的镉对小白菜光合作用的影响,实验结果见表.

镉浓度

(mg•L1

气孔导度

(mmolCO2•m2•s1

胞间CO2浓度

(μL•m2•s1

净光合速率

(μmolCO2•m2•s1

0

154.75

256.50

11.05

0.01

133.50

264.50

9.07

X

141.50

236.75

12.02

1

121.00

277.00

8.37

10

93.75

355.00

3.52

据表分析,X应为{#blank#}6{#/blank#} ,理由是{#blank#}7{#/blank#};高剂量(≥1mg•L1)镉会使气孔导度{#blank#}8{#/blank#} , 而胞间CO2浓度却增大,其主要原因是{#blank#}9{#/blank#} ,以致合成的C3减少.

(5)表是植物A和植物B在一天中气孔导度的变化.据表分析可知,一天中植物A和植物B吸收CO2的差异主要是{#blank#}10{#/blank#} ;沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物{#blank#}11{#/blank#} .

时刻

0:00

3:00

6:00

9:00

12:00

15:00

18:00

21:00

24:00

A气孔导度

38

35

30

7

2

8

15

25

38

B气孔导度

1

1

20

38

30

35

20

1

1

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