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题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
2015-2016学年广东省揭阳市高二下学期期末生物试卷
在一个农田生态系统中生长着大豆、杂草和田鼠等生物.杂草中的菟丝子通过蔓状茎扎入大豆茎中呼吸营养,而后菟丝子的跟退化、叶子黄花失去光合作用的能力.请回答下列问题;
(1)、
杂草和大豆的关系包括
.
(2)、
该生态系统中的大豆、杂草、田鼠及细菌、真菌等生物共同构成
.一场大火将该农田烧毁,一段时间后农田中又出现了杂草、田鼠等生物,这种现象称为
演替.
(3)、
调查该生态系统中田鼠的种群数量,应采用
法.该方法常用语调查活动能力强、
广的动物的种群密度.为模拟该调查方法,生物小组同学使用玻璃球进行实验.小组同学先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把,经清点共15个,并换成相应数量的红玻璃球放回布袋,摇匀后再抓出一把,经清点共12个(其中红色球4个),则布袋中原有玻璃球
个,其中将白球换成红球相当于
.
(4)、
假设农田中的田鼠种群每年以λ倍“J”型曲线增长,N
0
为种群起始数量,则t年后该种群数量可表示为N
1
=
.
举一反三
发生在裸岩上群落的演替过程中,其生物的演替顺序是( )
关于下列实验图的叙述中,正确的是( )
群落中的不同种群间存在着多种多样的关系,这些种间关系可用不同的曲线表示出来.请判断下列有关三种曲线图的说法中正确的是( )
如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述不正确的是( )
下图a~d表示不同的生物或生态系统。下列有关说法正确的是( )
生态位宽度是指一个物种所能利用的各种资源的总和,常用生态位宽度指数表示。生态位重叠是指两个或两个以上生态位相似的物种生活于同一空间时分享共同资源的现象。下列有关生态位的叙述,正确的是( )
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