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难易度:普通
2016-2017学年四川省资阳市简阳市石板学区九年级上学期期中物理试卷
下列事例中,通过热传递改变物体内能的是( )
A、
钻木取火
B、
双手互搓发热
C、
晒太阳取暖
D、
铁丝反复弯折后发热
举一反三
关于物体的内能,下列说法中正确的是( )
人的体温是由“下丘脑”中特殊神经细胞组织控制的,它对人体体温的变化很敏感,当下丘脑温度低于
时,人体发热机制(如血管收缩、燃烧脂肪等)就会活跃起来.此时实现的能量转化是{#blank#}1{#/blank#}.当下丘脑温度高于
时,人体散热机制(如出汗等)就会活跃起来,已知
时蒸发
克汗水所需要的能量为
焦.这时体表的汗水发生了汽化(即蒸发),这属于通过{#blank#}2{#/blank#}(选填“做功”或“热传递”)的方式减少身体的内能.现有一中年人漫步行走时,每秒钟体内产生的热量为
焦,而此时人体通过传导、辐射等方式(不包括出汗)产生的散热功率只有
瓦,他的体表温度会{#blank#}3{#/blank#}.因此还要通过出汗的方式才能保持
的体温不变.那么此人漫步行走
小时出汗约{#blank#}4{#/blank#}克.
下列几种情况都涉及到内能的改变,其中改变方式与其他三个不同的是( )
关于热现象,下列说法错误的是( )
下列说法不正确的是( )
非物质文化遗产----画“糖人”,是我国的一种民间艺术。其作画过程是:艺人先将红(白)糖放在热锅里,由于{#blank#}1{#/blank#}(选填“做功”或“热传递”)糖的内能增大,温度升高而熔化。然后用小勺子将糖汁淋在玻璃上或刻画有戏曲人物、小动物等的造型模板上,待糖汁{#blank#}2{#/blank#}(填物态变化名称)后,栩栩如生的“糖人”就制成了。
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