小丽同学手里有一个标有&ldquo;3.8V&rdquo;字样小灯泡（约为9Ω），她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年山东省潍坊市诸城市九年级上学期期中物理试卷

小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡（约为9Ω），她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变．

（1）、请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向右移动时灯泡变亮）；

（2）、闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最（选填“左”或“右”）端．

（3）、闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表没有示数，其故障原因是．

（4）、故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，示数为 A，小灯泡正常工作时的电阻是Ω．

举一反三

探究“并联电路电流规律”，

（1）小红同学设计的方案是：（a）按着电路图连接好电路．（b）把电流表分别放在A、B、C三处测电流并填入下表．（c）根据数据得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和．

I₁/A	I₂/A	I/A
0.2	0.4	0.6

小红的实验方案有什么不妥之处？提出一个改进方法{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）实验中，观察到灯泡L₁比灯泡L₂暗．根据这一现象，小荣做出以下分析：根据P=I²R，P与R成正比．L₁比L₂暗是因为L₁的电阻小于L₂的电阻．请你回答：此分析是否正确并说明理由{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）用一个电流表、一个阻值已知的电阻R₁ ，测量未知电阻R₂的阻值．设计的电路如图2，闭合S、断开S₁时，电流表的读数为I₁；同时闭合S、S₁时，电流表的读数为I₂ ．若电源的电压不变，则待测电阻R₂的阻值表达式为R₂={#blank#}3{#/blank#} （用已给出的物理量符号表示）．

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